为了加强团队课堂教学设计、教学内容的建设，切实提升课堂质量，公共外语教学与研究中心英美文学赏析团队于2025年4月2日下午1点在外语楼222开展集体备课。本次集体备课聚焦于人工智能应用于教学的新路径探索，由课程负责人庞援婷老师主持,多位教师进行经验分享。

分享会伊始,刘淑玲老师介绍了个人备课思路及结合AI工具豆包的设计亮点。她指出，豆包可以根据指令生成与文学文本相关的选择题，在课堂上既可以起到对学生的督促作用，也可以直接对学生的课堂学习成果进行检验。

李楠老师为老师们推荐了谷歌推出的专属网页，用该网页可以自动生成输入文本图片的音频，在课堂上带领学生进行较难文本的朗读、跟读，大大提高了课堂效率。除此之外，她还提到，在使用AI工具时，一定要提升指令词的专业性，让AI生成的结果更贴近个人要求。

袁丽老师就应用学习通进行课前视频预习、作业布置展开讨论。她谈到，把长篇小说选段分段解读，根据分段内容借助Deep seek提出相关的核心问题，再筛选出符合C班学生整体学情的课堂问题，可以使课堂更加高效。

赵美环老师详细讲述了自己的教学思路，如注重对文学背景的讲述，让学生清晰地了解文学史的不同时期及主要特点。除此之外，她特别推荐给大家制作精美PPT的网站及方式，她认为，优质的PPT设计是高质量课堂的重要组成部分。

最后,庞援婷老师就课堂整体组织和设计方式发表看法。她指出，在人工智能如此发展的今天，我们可以让AI赋能教学设计，如借助Deep seek设计一些与单元相关的课堂活动——辩论赛、中西方文化的对比讨论、跨文化视野的建立，既可以让课堂内容更加丰富，也可以加强英美文学赏析的课程思政建设。

英美文学赏析团队教师会继续加强学习，把人工智能应用于教学实践中，继续践行育人使命，积极推动本科教育教学的创新。